10 класс

Русский язык

дата	Название  модуля.	Действия
01.04	Выделение фонетических единиц: звуки и слоги, правила слогоделения; слоги и такты; ударение; такты и фразы; интонация	1. Изучить теоретические сведения п. 64 2. Выполнить упр. 211
	Звуки речи и фонемы; фонетическая транскрипция; изобразительные средства фонетики.	1. Изучить теоретические сведения п. 65 2. Выполнить упр. 215
03.04	Понятие языковой нормы. Формирование орфоэпических норм.	1. Изучить теоретические сведения п. 66, 67 2. Выполнить упр. 236 3. Решение онлайн – тестов задание 4 ЕГЭ
08.04	Употребление Ь после шипящих согласных. Правописание разделительных Ъ и Ь знаков.	1. Изучить теоретические сведения п. 68, 69 2. Выполнить упр. 238, 239
	Правописание приставок на З-/С-; чередующиеся гласные в этих приставках.	1. Изучить теоретические сведения п. 70 2. Выполнить упр. 240
10.04	Правописание букв И и Ы в корне слова после приставок на согласную. Подготовка к ЕГЭ.	1. Изучить теоретические сведения п. 71 2. Выполнить упр. 241 (3 строчки) 3. Решение онлайн – тестов задание 10 ЕГЭ

Литература

Дата	Название  модуля.	Действия
31.03	Л.Н.Толстой «Война и мир»	1. Читать «Эпилога» романа 2. сообщение «Мирная жизнь в романе» (т.2, эпилог – сходство, различие) сообщение письменно. 3. Образ Наташи Ростовой (сообщение письменно)
02.04		4. Нравственные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова (сообщение письменно) 5. «Мысль семейная» в романе (сообщение письменно)
07.04		Написать сочинение. Темы 1. Когда можно ли простить измену в любви? (направление «Он и Она»)
09.04		2. Лев Толстой: «Я старался писать историю народа», — согласны ли вы с высказыванием автора романа-эпопеи? (направление «Война и мир»)

Математика

Дата	Название  модуля.	Действия
30.03.20г.  2 часа	Алгебра	Учебник. п.9.1. «Косинус разности и косинус суммы двух углов»: 1)Выписать в тетрадь и выучить формулы (теоремы 1,2 на стр. 258, 260);  2) Разобрать образцы решения примеров 1 и 2 на стр. 260; 3)Выполнить в тетради №9.2(образец а)соs 150 = соs (450 – 300) = соs450 соs300— sin450 300. Затем подставить табличные значения и вычислить; №9.3, №9.4, №9.8, №9.9, № 9.12, №9.13.
01.04.20г. 1 час	Алгебра	Учебник. п. 9.2 «Формулы для дополнительных углов». 1)Выписать в тетрадь и выучить 4 формулы (2 формулы из теоремы и 2 формулы из №9.19). 2)Рассмотреть в тексте параграфа пример и по образцу выполнить № 9.20, №9.21, № 9.22, №9.23.
02.04.20г. 2 часа	Геометрия.	Тема урока «Пирамида», п.32-34. — Подготовиться к зачету по следующим вопросам: 1) Определение пирамиды. Определение усеченной пирамиды; 2) Умение построить чертеж, описать фигуры; 3)Что такое высота пирамиды(чертеж); 4) Определение правильной пирамиды; 5)Свойства боковых ребер и боковых граней правильной пирамиды; 6)Что такое апофема; 7)Площадь боковой и полной поверхности правильной пирамиды; 8)Знать 3 формулы площади треугольника, формулы площади прямоугольника, параллелограмма, трапеции. — Выполнить из учебника № 239, №241, №243.
03.04.20г. 2 часа	Алгебра	Учебник. п.9.3. «Синус суммы и синус разности двух углов».  1)Выписать в тетрадь и выучить формулы (теоремы 1,2 на стр. 264); 2) Разобрать образцы решения примеров 1 и 2 на стр. 264; 3) Выполнить в тетради №9.27, №9.28, №9.29, №9.30

Химия

Название  модуля	Действия
«Крахмал. Целлюлоза» п. 34, 35	1. Ознакомиться с текстом 2. Сравнить свойства крахмала и целлюлозы. 3. Сделать соотв. записи в тетради 4. Выполнить задание 8 стр. 146 учебника 5. Решить задачу 3 на стр.147 6. Ответить на вопросы 15, 17, 18, 23 стр. 146
«Российская электронная школа» resh.in.edu.ru 10 класс, химия урок 11, повторить урок 10	1.Смотрим урок (основная часть) 2.Выполняем тренировочные задания 3.Выполняем контрольные задания В1,В2

Биология

Название  модуля.	Действия
«Селекция. Основные методы и достижения» п. 32	1. Ознакомиться с текстом. 2. Сделать необходимые записи в тетрадь 3. Ответить на вопросы стр. 227 4. Самооценка личного  результата
«Российская электронная школа» resh.in.edu.ru 10класс, биология урок 18 9 класс, биология, урок 22	1. Смотрим урок (основная часть) 2. Выполняем тренировочные задания 3. Выполняем контрольные задания В1, В2
«Биотехнология: достижения  и перспективы развития»   п. 33 Доп. информация в сети Интернет, презентации, реферат – любое творческое задание	1. Ознакомиться с текстом. 2. Сделать необходимые записи в тетрадь: что такое биотехнология, генная инженерия, трансгены, ГМО, клонирование, клеточная инженерия 3. Ответить на вопросы стр. 235 4. Самооценка личного  результата

Обществознание

Изучить п. 29:

1. Понятия и термины стр. 308 (устно).
2. «Проверь себя», стр. 308 вопросы 1-3 письменно.
3. «Поработайте с источником» стр. 309,  стр. 310 вопросы 1,2,4(письменно)

География

Изучить параграф стр. 306 – 321

1. Подготовить рассказ по любому  разделу.
2. Выполнить задание 4,5,6 (стр. 332) письменно.

Английский язык

Тематический блок	Должны знать	Дата проведения	Действия
Раздел: «Навыки чтения” (Модуль 7)	Новую лексику  по теме «Подростки сегодня ….»	31.03.2020	Прочитать и перевести  текст, знать значения выделенных слов и словосочетаний Упр.2,7 стр. 122-123
Раздел «Словарная работа» (Модуль 7)	Уметь использовать новые лексические значения в предложениях	01.03.2020	Упр.2,3,6, стр.124-125 Вставить в диалог правильные фразы, знать идиомы, знать новые выделенные слова в вышеуказанных упражнениях.
Раздел «Грамматика» (Модуль 7)	Вспомнить правила использования Пассивного залога, структуру пассивного залога. Знать значения фразового глагола to turn	03.04.2020 (Ч.1) 03.04.2020 (Ч.2)	Упр.2,4, стр.178-179 Упр. 6а, 7,8,9, стр. 127 Научится использовать пассивный залог в письменной речи, вставить в предложения фразовый глагол to turn, использование зависимых предлогов

Физика

Зарегистрируйтесь, не забудьте правильно выбрать образовательное учреждение и преподавателя.

https://foxford.ru/wiki/fizika/posledovatelnoe-i-parallelnoe-soedinenie-provodnikov

https://foxford.ru/wiki/fizika/smeshannye-soedineniya-provodnikov

После изучения выполнить тест.

В качестве альтернативной площадки можно использовать videouroki.net. Класс уже зарегистрирован, задания выданы.

Для Покашевского: Тест 1 Тест 2