Структура и органы управления ОО

Структурные подразделения  отсутствуют.

Структура  и  органы управления

Администрация школы:

• Директор –  Бахарева  Наталья Владимировна
• Заместитель директора по учебной  работе –  Сафина Елена Фатыховна
• Заместитель директора по воспитательной работе – Шафи Елена Юрьевна
• Педагог-организатор –   Боченина Татьяна Анатольевна
• Педагог-библиотекарь – Федотова Татьяна Викторовна
• Социальный педагог –     Свинобоева Анастасия Никифоровна
• Педагог-психолог –   Паскал Виктория Викторовна

Общественные органы управления:

• Управляющий Совет
• Педагогический Совет
• Общее собрание трудового коллектива
• Родительский комитет

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ.

• Учреждение создается Учредителем по собственной инициативе.
• Учредитель – Администрация МО «Оймяконский улус (район)»

Отношения между Учредителем и Учреждением определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством РФ.

Права Учредителя:

• утверждать Устав и изменения в Устав Учреждения;
• назначать директора  Учреждения и прекращения его полномочий, а также в случаях, определенных федеральными законами в пределах установленного муниципального задания
• утверждать надбавки, доплаты и размеры премий директору Учреждения;
• устанавливать порядок использования объектов оперативного управления;
• получать от Учреждения информацию о его деятельности, ежегодных, ежеквартальных отчетов о поступлении и расходованию средств;
• осуществлять контроль за соответствием деятельности Учреждения по настоящему Уставу, проводить (не чаще одного раза в два года) комплексные ревизии финансово-хозяйственной деятельности и проверки.

Собственник (Учредитель) осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством РФ, настоящим Уставом, Договором между Собственником (Учредителем) и Учреждением.

• Непосредственное руководство Учреждением осуществляет  директор  Учреждения.

Компетенция директора Учреждения:

• представляет статистическую отчетность органам государственной статистики.
• формирует контингент обучающихся;
• обеспечивает соблюдение правил и нормативных требований охраны труда, противопожарной безопасности, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов;
• контролирует  совместно со своими заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов и воспитателей, в том числе путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;
• назначает председателей методических объединений по предметам, выбранных на школьных методических объединениях, классных руководителей;
• утверждает правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
• утверждает график работы и расписание учебных занятий;
• принимает решение о поощрениях, дисциплинарных и материальных взысканиях к работникам Учреждения;
• распределяет учебную нагрузку совместно с руководителями методических объединений по согласованию с профсоюзным комитетом;
• осуществляет прием на работу и увольнение с работы, осуществляет расстановку кадров Учреждения, заключает с работниками трудовые договоры, заключает коллективный договор, если решение о его заключении принято трудовым коллективом;
• издает приказы и распоряжения, утверждает положения, правила, инструкции, графики и иные локальные акты по вопросам, входящим в компетенцию директора, обязательные для выполнения обучающимися и всеми работниками Учреждения;
• распоряжается  имуществом и материальными ценностями;
• представляет Учреждение во всех инстанциях;
• выдает доверенности от имени Учреждения;
• осуществляет общее руководство Учреждением;
• Директор Учреждения осуществляет руководство текущей деятельностью Учреждения в соответствии с законами и иными нормативными актами Российской Федерации, Уставом.
• Директор Учреждения имеет заместителей, назначаемых на должность и освобождаемых от должности директором. Заместители директора осуществляют свои полномочия в соответствии с должностными инструкциями. В случае временного отсутствия директора исполнение его обязанностей возлагается на одного из заместителей директора.
• Директор Учреждения имеет право приостанавливать решения Управляющего Совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству.
• Директор Учреждения является председателем педагогического совета Учреждения.
• Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются Управляющий Совет, Педагогический Совет, общее собрание трудового коллектива, Совет родителей, Совет обучающихся.

• Общее руководство Учреждением осуществляется коллегиальным органом управления — Управляющим Советом Учреждения, реализующим демократический и государственно-общественный характер управления образованием на основании  Закона РФ «Об образовании». Управляющий Совет Учреждения является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса.
• Решения Управляющего Совета, принятые в соответствии с его компетенцией, являются обязательными для руководителя Учреждения, ее работников, обучающихся, их родителей (законных представителей).

    В своей деятельности Управляющий Совет руководствуется Конституцией РФ, ФЗ №273  «Об образовании в Российской  Федерации», Уставом МБОУ «Усть-Нерская гимназия»  и другими законодательными  и нормативными актами РФ, постановлениями, распоряжениями и приказами МО и Н РФ, МО и Н РС (Я), администрации  и  управления образования МО «Оймяконский улус (район)»

• Полномочия  Управляющего Совета:

• участие в разработке образовательной программы;
• утверждение положения о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения;
• утверждение распределения стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения;
• привлечение средств для нужд образовательного учреждения;
• установление режима работы образовательного учреждения;
• содействие созданию в образовательном учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• осуществление контроля за соблюдением условий обучения, воспитания и труда в образовательном учреждении, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников;
• осуществление контроля за соблюдением общих требований к приему граждан в Учреждение, а также к переводу их в другие образовательные учреждения;
• осуществление контроля за своевременным предоставлением отдельным категориям обучающихся, воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством;
• участие в осуществлении контроля за работой организаций общественного питания и медицинских учреждений;
• участие в осуществлении контроля качества общего образования;
• утверждение публичного отчета о результатах деятельности образовательного учреждения;
• разрешение конфликтных ситуаций.
• Учреждение вправе создавать  Попечительский  совет  в целях дополнительного привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности Учреждения (в настоящее время отсутствует).

Попечительский совет:

• содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
• содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
• содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;
• содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.

Попечительский совет действует на основании Положения о Попечительском совете

• Полномочия  Педагогического совета:
• проводит самообследование, обеспечивает функционирование внутренней системы оценки качества образования;
• обсуждает программы развития Учреждения;
• разрабатывает и утверждает образовательную программу Учреждения;
• разрабатывает и принимает правила внутреннего распорядка обучающихся, правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные нормативные акты;
• обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся содержания образования, и осуществляет мониторинг по повышению качества образования;
• принимает решения о проведении переводных экзаменов в классах, их количестве и предметах, по которым экзамены проводятся в данном году;
• решает вопрос о переводе обучающихся из класса в класс, о переводе обучающихся из класса в класс «условно», об оставлении обучающихся на повторный год обучения;
• обсуждает Правила поведения обучающихся и Положение о правах и обязанностях обучающихся, мерах поощрения и дисциплинарного взыскания;
• определяет список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего образования учреждением, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ учреждением;
• заслушивает сообщения администрации Учреждения по вопросам учебно-воспитательного характера;
• обсуждает в случае необходимости успеваемость и поведение отдельных обучающихся в присутствии их родителей (законных представителей);
• утверждает план работы Учреждения на учебный год;
• утверждает характеристики учителей, представляемых на государственные и отраслевые награды;
• заслушивает администрацию Учреждения по вопросам повышения квалификации педагогических кадров на текущий учебный год;
• принимает решение о допуске к экзаменам (итоговой аттестации обучающихся 9, 11 классов на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников государственных и муниципальных образовательных организаций;
• принимает решение о выдаче справки выпускникам, не допущенным к государственной итоговой аттестации;
• принимает решение на основании результатов государственной итоговой аттестации о выпуске обучающихся из Учреждения, о награждении за успехи в учебе грамотами, похвальными листами;
• контролирует выполнения решений предыдущего педагогического совета;
• обсуждает вопросы и утверждает план экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования;
• согласовывает план прохождения курсов повышения квалификации;
• определяет содержание образования, выбор учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым образовательным программам;
• организует научно-методическую работу, в том числе организацию и проведение научных и методических конференций, семинаров.

Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения.

Председателем Педагогического совета Учреждения является его директор. Директор Учреждения своим приказом назначает секретаря Педагогического совета.

Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы Учреждения, но не реже четырех раз в течение учебного года.

Заседания Педагогического совета протоколируются. Протоколы подписываются председателем Педагогического совета и секретарем.

Общее собрание трудового коллектива:

• имеет право анализировать работу директора учреждения.
• обсуждает поведение или отдельные поступки членов коллектива Учреждения и принимает решения о вынесении общественного порицания в случае виновности;
• рассматривает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения, вносимые в него;
• обсуждает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка;
•   В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в Учреждении создаются родительские комитеты классов и Совет родителей Учреждения.
• Родительский комитет класса избирается собранием родителей класса в количестве 2- 3 человека. Собранием родителей класса избирается 1 представитель в Родительский комитет Учреждения.
• Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов родительский комитет Учреждения созывает родительское собрание Учреждения, родительский комитет класса созывает собрание родителей класса.
• Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний и родительских собраний, которые хранятся в делах Учреждения.
• Совет родителей призван содействовать Учреждению в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся.

Полномочия Совета обучающихся:

• Участвовать в разработке и обсуждении проектов локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся образовательной организации;
• Готовить  и вносить   предложения в органы управления образовательного учреждения по его оптимизации с учетом научных и профессиональных интересов обучающихся, организации быта и отдыха обучающихся;
•  Выражать обязательное к учету мнение при  принятии  локальных  нормативных  актов образовательной организации, затрагивающих   права  и законные интересы обучающихся;
• Участвовать в рассмотрении и выражать мнение по вопросам, связанным с нарушениями обучающимися учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка образовательной организации;
•  Участвовать в разработке и реализации системы поощрений обучающихся за достижения в разных сферах учебной и   внеучебной  деятельности, в том числе принимающих активное участие в деятельности Совета обучающихся и общественной жизни образовательной организации;
• Участвовать в организации работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
• Запрашивать и получать в установленном порядке от органов управления образовательной организации необходимую для деятельности Совета обучающихся информацию;
• Вносить предложения по решению вопросов использования материально-технической базы и помещений образовательной организации;
•  Пользоваться в установленном порядке информацией, имеющейся в распоряжении органов управления образовательной организации;
• Информировать обучающихся о деятельности образовательной организации;
• Рассматривать обращения, поступившие в Совет обучающихся образовательной организации.